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以爱之名 砥砺前行--记我院青年教师李建

发布时间:2017-2-15 13:51:33     次浏览    来源:澳门新浦京83855com 来源:澳门新浦京83855com 作者:admin

 2009年,我怀着一腔热情和向往走上了神圣的三尺讲台。小时候我最崇拜的人就是教师。崇拜他们渊博的知识,崇敬春蚕吐丝的奉献精神。当我有幸也成了一名教师,我激动,我憧憬,我设计着我的教师蓝图。而今回首,几年间弹指而过,想想那些辛劳,那些热情的挥洒,我欣慰,这几年属于我的教育天空是绚丽多彩的。
    记得刚来学校上班时,心里还在打鼓,因为听说孩子们比较调皮。终究还是当上了2008秋季机电三班的班主任。那时的自己还是刚从校门走出来的学生,站在学生堆里外人还很难分辨出是学生还是老师。当时自己常常想:这么年轻会不会有学生不听话,刚刚退去稚气外衣的我应如何当好这个“孩子王”,当时内心是忐忑的。但是与学生相处下来,我才发现原来他们并没有想象中的那样调皮,甚至还有一点可爱,忐忑的心放了下来。但由于自己缺乏管理经验,班里同学之间闹矛盾、男女生交往等一些问题显现了出来。对于初入岗位的我来说问题有些棘手,为此,我专门向有经验的班主任老师求教,也买了许多班级管理方面的书籍,努力向别人学习经验。经过一段时间的努力,这些问题也逐个得以解决,班级管理也步入正轨。在学习和经验积累的过程中,我发现对于班主任这项工作,我竟也得心应手起来了。送走了08级后,我又毫不犹豫的接下了10级,一切从头开始。因为有了之前的经验,我不再忐忑,在处理问题时我变得更加淡定从容了。如今的班级,已是我带的第三届学生了。
    古人云:师者,传道授业解惑也。教师既要教书又要育人。作为一名班主任老师,更深知育人是我的责任。我一直主张,教育一个学生,先要教会他如何做人,然后再谈学习知识。一个人如果没有健康向上的品性,没有对他人的爱心,没有对社会的责任心,那么即使文化知识学的再好,这也不是一个合格的人才,更称不上是祖国的栋梁。要把学生培养好,首先教师自身要思想境界高尚。要把一个班级领好,就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力,树立良好的个人形象,以身作则。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响,使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守,以身作则”的教育理念,在学生面前既不严苛,又不随意,真正做到了亦师亦友。
    学生是老师手心里的宝。这是经常呼唤在我心底的一句话。他们是有待雕琢的美玉,对待学生,要一视同仁,因为我知道他们对温暖、赞赏的期盼是一样的。因为学生个体差异,在学习成绩上永远也不会达到一个水平,但是塑造他们的灵魂却接近于一个水平线。在我的班级多年来一直都有一种不变的班风,那就是团结友爱,拼搏上进。我会告诉家长,孩子已经是这个集体中的一员,我会用我的爱的方式去对待他,教她如何成长,让家长放心。
    人最大的幸福就是能够做自己喜欢的事,无怨无悔。管好这个班级,带好这些学生,才能快意于心。班级工作中,只有释放自己的价值,才能收获喜悦,平凡的工作不会使我厌倦,因为我会默默的告诉自己:宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。
            

           (李 建)

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