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我的大赛之路---我院青年教师张培参加全国说课比赛的心路历程

发布时间:2015-12-29 13:58:09     次浏览    来源:澳门新浦京83855com 来源:澳门新浦京83855com 作者:admin

2015年11月27日,全国“创新杯”说课比赛在广州落下帷幕,我的说课《姑苏行》荣获音乐专业一等奖。历尽艰辛获此殊荣,深感欣慰,一路走来,感慨良多。登上讲台6年以来,我一直从事中职音乐教育,积极组织社团活动、文艺节目,不断拓宽学生视野,提升学生素养,同时也锻炼了自己的教学能力。
    天生不服输的我为了检验自己,提高能力,积极参加各种教学比赛,但因为经验不足,屡战屡败。为了汲取教训,积累经验,我报名参加了说课比赛。说课不同于讲课,刚开始练习时,课件总局限于讲课的逻辑模式,内容单一,课件俗套,文字粗糙,张海芳主任及时发现并纠正了我的问题,同时力荐擅长计算机的安乐老师和精于汉语言文学的吕玉宁老师为我指点迷津。在安乐老师的悉心指导下,我的课件凤凰涅槃,焕然一新;经吕玉宁老师的修缮润色后,更是妙笔生辉,锦上添花。在市优质课比赛中获得一等奖后,备战省赛,我和其他选手放弃暑假休息,在科研处韩老师的带领下,集中训练,通过省赛选拔,取得了国赛资格。
    站在省赛讲台上的我发现我的课题俗套陈旧,难以打动见多识广的评委。经过专家点拨和谨慎考虑,我大胆挑战自己,将课题改为竹笛独奏曲《姑苏行》。此时距开学只有半月,一切从零开始,为了积累素材,我专程跑到苏州,畅游姑苏,拜访高人。在网师园的濯缨水阁,我有幸聆听了竹笛大师现场演奏的《姑苏行》,皓月当空,置身其中,如仙如梦,这不正是《姑苏行》的真谛!表演结束,我急不可待地跑到戏台上向竹笛演奏家胡老师请教。为了领悟《姑苏行》中的昆曲腔调,我还有幸拜访到了苏州市昆剧院的邹院长。
    苏州归来,我大刀阔斧,重新设计,将新素材和知识点再整理再加工,使乐曲、园林、昆曲和谐统一,让学生在欣赏中学习,在欣赏中感悟。通过前辈指导,我还巧妙的设计了游戏环节,寓教于乐,让学生在潜移默化中学习知识。再次试讲,新课件的巨大变化得到了领导和同事的夸赞,但也指出了许多不足。考虑到《姑苏行》中的昆曲元素鲜有人闻,而昆曲与闻名遐迩的苏州园林之间却有着千丝万缕的联系,这恰巧是本课的教学难点。于是,我设计并制作了“微课”,直观展示乐曲中蕴藏的文化内涵。本着精益求精的态度,我将制作好的“微课”送给苏州园林景观设计专家李建农先生审阅,他发现“藕花水榭”配图有误并专程前往此处拍照,如此“贵人”相助让我信心大增,对微课也更有把握。
    国赛在即,训练过度的我赛前突然咽炎失声,直到出发前仍在输液。一路上,为保护嗓子,我默写说课稿,丝毫不敢放松。我深知,在国赛的讲台上,高手云集,竞争激烈,每一个细节都能决定成败。决赛当天,我提前进场,仔细观摩,认真学习,上场前一刻,我仍在反复练习。终于,上场,强忍咽痛,反复告诫自己,坚持!优雅的音乐传来,一幅幅姑苏美景缓缓展开,一场视觉听觉盛宴扑面而来,如诗如画,美轮美奂!我沉浸其中,忘却了疼痛,仿佛身临姑苏,畅游其中,同时用洪亮动听的声音,将姑苏美景向我的“游客”娓娓道来。当我看到评委老师赞许的眼光,听到其他选手给予的肯定,我知道我的付出终于结出了硕果!
    “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,参加国赛并不轻松,但我坚信,在领导的关怀、同事的帮助和家人的支持下,我定能砥砺前行,再创佳绩!
             
          (张 培)

 

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